De acordo com uma nota do IPG, as universidades e politécnicos envolvidos no projeto vão procurar construir ambientes “pedagogicamente participativos e de diálogo construtivo”, preenchidos por momentos de “aprendizagem” e de “cultura e lazer”.

“O Politécnico da Guarda e, em particular, a sua Escola Superior de Saúde, têm o maior interesse em participar em projetos colaborativos e de troca de experiências como os desta rede, comparando modelos formativos e promovendo projetos científicos”, afirmou o presidente do IPG, Joaquim Brigas.